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    Helen Xiong 2019-10-17 请问需要在在填写CA时附入简历吗？在哪里附入？还有，可以用bullet point吗？多谢啦
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    西瓜霜💌 2019-10-18 Hiii，感谢提问。 问题一：你可以选择上传简历，但不是必须。我当时就没有上传，因为觉得CA activity栏自己讲得很清楚了，CA还有一个additional information栏，我也补上了重要信息（字数限制也很宽松，毕竟一页的简历和CA填表一样说不了啥），所以没有必要写。这个看个人，如果是和其他申请材料重合度极高的简历可能适得其反——招生官觉得你在耽误ta的时间，对你来说也要多投入时间精力重复工。我个人认为只有你的简历很独特/有吸引人之处/把各个东西连成整体后效果更好你才需要单独交简历。 问题二：你填申请材料其实包括两个部分——CA万金油和学校单独的部分。一般来说，在学校specific部分的最后一项都是上传简历。你也要分清楚不同的上传点，CA挺迷的，尤其是检查的时候一定要搞清楚这两部分哪个是哪个，仔细检查。 问题三：这个问题我不确定你是想问简历能否写bullet point还是CA填表时能否写bullet point，那我就分别答一下吧！在简历上可以写bullet point，要注意尽量在一页内并保证格式统一（比如你用“·”就都用这个，不要标乱）就好；在CA上不建议整花哨的，就用最简洁明白的语言把活动内容和成就表达出来就行，再说了，bullet point要么是个大点要么是个数字，也很占字符。 希望能帮到你，有follow-up question可以在这个回答下头留言哈～祝申请顺利！
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    Blow 2019-10-12 您好！请问裱花1520上下/114ED杜克有机会吗？曾去过杜克夏校有没有加分？先谢谢啦?
    A
    西瓜霜💌 2019-10-15 Hiii，感谢提问。先一句话回答：有机会；不一定 再详细讲一下： 关于第一个问题：1. 该裱花已经是前20学校的达线成绩。作为中国人或许不是申请亮点，但绝对属于“有希望”的范畴。2.咱俩裱花差不多嘿嘿嘿 3. 杜克不是以分控著称的好学校，不用太担心 4. 最重要的是，ED马上截止，此时与其思考行不行，不如思考怎么更行。润色CA表格（总是被忽视的一个问题），再改改文书，检查各种资料，捋顺自己的经历等。 下一个问题： 通过我的观察，身边上过夏校的朋友不多，所以夏校经历本身大约不是一个重大加分项。但是，如果你通过夏校经历，得到了教授推荐信、坚定了想要学习某个专业的信念、取得了whyduke的绝佳独门素材，那么这个经历才是加分项。认识的唯一一个上了夏校并录取的哥们讲，他夏校期间发现杜克有个花园，看到的一瞬间脑补完了未来四年与小花园的故事，在why文书里把花园和自己的兴趣爱好以及杜克的其他核心观念结合了起来。我之前的【访校相关】圈子有相关内容，感兴趣可以去看看。 最后，最近收到许多“价值评估”类问题，比如xxx活动是否有用。我理解大家的焦虑，我当时甚至更焦虑，但value is what you make out of it。什么事情都要放在你自己这个大前提里考虑，之后再量化评估。不许担忧太多，加油！祝你申请顺利～
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    beholder 2019-9-29 学长学姐我想问一下你们和周围的本土学生沟通正常吗？我个人比较内向。且周围的本地学生他们academic quality如何啊，是个个都是巨佬吗？以及学习氛围如何啊？美国学生爱打游戏吗？而且为什么好多人都在强调宿舍隔音效果呢？这很重要吗？
    A
    西瓜霜💌 2019-9-29 hiii，感谢提问。我们一个一个问题来回答哈。 1. 和本土学生沟通问题：一句话来说，正常，但会有点困难。这里涉及到你对沟通的期待——对我来说，基本意思理解清楚就好，因为沟通其实是思想的碰撞，不一定是语言的比较。周末总是请朋友来宿舍聊天，个别地方我还是不懂的（比如电视剧，综艺节目，吃的），我的一些表达也不准确（举个例子，minty VS spicy），但是这并不影响我分享自己的世界观、谈论深刻话题、表达感情、或者和朋友建立积极联系。他们对我们是第二语言也是有预判的，会比我们自己对自己宽容很多，犯的奇奇怪怪的错误也没关系的。 2.第二个学术水平因学校而异，但更看自己的完成度。学校这个很简单，前十学生的平均水平一定高于前100的，看你去什么样的学校（没有高低贵贱之分哦，只是客观比较SAT分数，学术写作水平等）。但更重要的是看自己。杜克的同学一个比一个聪明，但别人的聪明不影响我自己努力写好每一篇文章，背好每一个法语词。只要发挥出自己的优势，就不会差（比如我语言水平不是最高，但是善于思路创新，且逻辑严密，只要写作突出这个就好） 3. 学习氛围因学校而定，但不是学校排名了，而是学校的“性格”。我感觉杜克属于中等nerdy，因为所处地理位置能玩的不多所以整体努力，但是周末也会玩得疯。打游戏这个我没有感受，熟悉的朋友没有沉迷游戏的。 4. 隔音效果一是如果隔壁party到半夜会崩溃，再就是美国有一定程度的hook-up culture，可能是出于不愿意听墙脚的考虑。。。 最后！最重要的！你过什么样的大学生活是由你自己来决定的。我可以理解你的担忧，我也经历了这个阶段，但美国学生其实和中国学生没那么大差别，有人爱社交有人内向，有人爱游戏有人爱运动，千万不要让刻板印象定义你对大学的预判和期许。只要你最终选择的生活方式是你自己决的好的就好，未必要过度思考别人是怎么样的。祝一切顺利～
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    wednesdaaay 2019-9-17 请问学长学姐融入大学的过程中会有什么困难吗？我很担心自己的口语，表达不出想表达的东西，当地的习惯和俚语之类的也不清楚，会不会对融入学校造成很大影响呢？
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    西瓜霜💌 2019-9-18 hiii，感谢提问。先一句话简单回答，生活用语一定会成问题（你就是不会说很多词），但如果心态好而且有主动学习意识，完全不会影响融入大学生活。 再详细讲一些我个人体验。我托福第一次就考到了112，外教课考试分数贼高，但是一来到杜克吃第一顿饭就崩溃了，菜名看不懂原料看不懂，服务员解释也听不懂，以“emmm，this one”点完了菜；去walmart买生活用品，全程靠猜+百度翻译+室友同声英译英翻译；上课大部分都能听懂，但如果是文化词汇或者法语派生词就不会了。 你看，即使我对自己的口语自信满满，语音也不可能比美国人标准，认识的词不可能比美国人多，习惯和俚语更是只知道皮毛。但是（这个但是很重要），我并不觉得因为英语的差距我过的不好或者无法融入。虽然和室友说话有时候不明白，但是她很愿意给我讲一讲我不知道的东西；暂时不会的生活用品去商场走一圈边走边记主动学习的情况下掌握的是很快的；点菜一直不会点最后也吃到嘴里了；说错词的时候也会被可爱的小哥哥小姐姐鼓励。 最重要的事情，是对自己有足够的自信，并拥有足够厚的脸皮。你记住，你是国际生，凭啥一上来就要求自己啥都会？调整好心态，相信自己即使生活用语有待提升依然可以很好地适应大学生活，那么一切都会好起来的。现在实在没必要因此担心，因为你英语再好过来也会有个过程；如果一定需要建议，那么申请完坚持英语听力和口语训练，上一下学术写作课可以帮你更快地融入大学生活。 最后，我觉得“融入”大学生活并不是我们努力的最终目标。身边人谈论的综艺节目很多我都不知道，但我不喜欢看电视，不喜欢综艺节目，我觉得没必要为此花时间学，好容易挤出来时间还不如自己看会中文小说。即使是美国文化元素，我不喜欢的也没必要一点一点了解清楚，只要对自己的谈吐有自信，不需要学会100%别人说的话，聊一聊中国文化，聊一聊自己引以为豪的事，别人也都会很感兴趣的。加油！
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    Cici Xu 2019-8-3 想问问学长学姐 杜克的数学和计算机系怎么样 谢谢！
    A
    西瓜霜💌 2019-8-13 您好，感谢提问。抱歉拖了这么久才回答，实在是因为我是文科生，且是准大一新生，对这个问题并没有权威性看法。不过我看一直没有回复，我就去问了一些math&CS double major的学长学姐，希望可以给你提供一些 思路。不过如果你需要专业建议还是建议找权威专家哈。 1. 如果你问的是杜克的数学和计算机排名如何，那么答案是无法做到十分确切的，因为除了一些确定学校的最好专业，其他专业 排名差距是比较大的。整体上来看，杜克工程领域专业——全美前二十名，数学领域专业——全美前十；上交排名：统计数学全美第5；QS排名计算机系和数学系却50名开外了（落后清华好多。。。）所以如果为了这俩专业选择杜克不明智，杜克的医学院法学院公共政策学院可能名声更盛。 2. 但是其实作为全美前十的学校，啥专业的体验都不会差。我觉得本科阶段综排/学校氛围/生源质量等等是比专业本身更重要的（此处可参考我之前对于专业重要性的回答） 3. 如果你问的是这两个专业的上课体验，那么经过学长学姐的描述，我 略总结一下：1）和其他专业差别不大，本科重视通识教育。2）这俩 专业 double major的很多，可以考虑这个路数 3）非常重视lab course，有很多实验机会和实习机会。4）学校提供independent study的经济支持 ，你可以在本科阶段创新，“搞你想搞的事情”。5）数学专业整体作业多，如果要 学要做好相应准备。 希望能给你帮助。以后 提问可以更具体一点哦么么哒～另外我觉得如果是怎么申请方面我能帮到你更多～
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